عبدالرحمن أحمد الزهراني. تصميم بيئة تعليمية مؤلعبة وفاعليتها في تعزيز الوعي بآليات الصمود النفسي لدى طلاب المرحلة الثانوية. Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, [S. l.], n. 127, p. 206–224, 2025. DOI: 10.33193/JALHSS.127.2025.1592. Disponível em: https://mail.jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1592. Acesso em: 9 يوليو. 2026.