أ.م.د. هدى محمود شاكر. أثر استراتيجيتي الورشة التعليمية والتعليم بالمرح في الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي . Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, [S. l.], n. 63, p. 294–313, 2021. DOI: 10.33193/JALHSS.63.2021.394. Disponível em: https://mail.jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/394. Acesso em: 9 يوليو. 2026.