سامي محمد الأحمدي; أ.د. أحسان محمد كنسارة. أثر اختلاف نمطي الأنشطة الإلكترونية القائمة على التلعيب وأثرهما في تنمية مفردات اللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الابتدائية. Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, [S. l.], n. 91, p. 138–157, 2023. DOI: 10.33193/JALHSS.91.2023.825. Disponível em: https://mail.jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/825. Acesso em: 9 يوليو. 2026.